Montag, 10. Dezember 2007

Pilot muziekonderwijs



In samenwerking met Broken Sword produkties voert WebindeKlas/Voicemailboard momenteel een pilot uit waarin de mogelijkheden van het geven van muziekonderwijs op afstand worden uitgeprobeerd. De eerste test is inmiddels uitgevoerd: een leerling in Zürich (CH) heeft een stukje op de saxofoon voorgespeeld waarop door de leraar is gereageerd.

Klik hier voor de thread.

Donnerstag, 6. Dezember 2007

Feedback II

Naar aanleiding van het bericht Feedback op leerlingprestatie kregen we de vraag hoe je dit voor elkaar krijgt. Het principe is heel eenvoudig: plaats de boxen bij de microfoon, roep het bericht van de leerling(en) op en klik op antwoord voor een opname. Klik vervolgens op de record-knop en aansluitend speelt u het ingesproken bericht af. Op het moment dat u feedback wilt geven, klikt u op de pauzeknop van het leerlingfragment en spreekt u de feedback in. Daarna speelt u het bericht van de leerling weer verder af, totdat u weer feedback wilt geven. Uiteindelijk stopt u de opname en stuurt u deze naar het voicemailboard.



Mittwoch, 5. Dezember 2007

Verzamelboards

We krijgen vaak de vraag hoe men die zogenaamde verzamelboards het beste in kan richten. Wij leveren maatwerk en inmiddels hebben zich drie verschillende type inrichtingen ontwikkeld:


Type 1: Inrichting naar ERK-niveaus, zoals op het Spinozalyceum te Amsterdam.

Type 2: Inrichting naar leerjaar, zoals op Insulacollege te Dordrecht.
 

Type 3: Inrichting naar klas, zoals op het
Willem Lodewijk Gymnasium te Groningen.


Hoe u het ingericht wilt hebben, hangt af van het verwachte gebruik binnen de secties en van uw didactische visie.

Dienstag, 4. Dezember 2007

YouTeach 2.0


YouTeach 2.0 is een Duitse web 2.0-toepassing waarvan de beschikbare codes ook in het voicemailboard te integreren zijn. Initiatiefnemer Sven Sommer biedt iedereen de gelegenheid om video's met wetenswaardigheden op het web te plaatsen. Tot nu toe zijn de voorbeelden vooral in de beta-hoek te vinden - YouTeach komt voort uit de zogenaamde 'Net-Seiten: Netchemie, Netphysik, Netexperimente' - maar de verschillende inhoudelijke kanalen, die op dit moment worden aangeboden, duiden er op dat men het aanbod wil verbreden.

Klik hier voor YouTeach 2.0.
Klik hier voor de weblog van initiatiefnemer Sven Sommer.

Om de code van een filmpje of podcast in het voicemailboard te integreren, kopieert u de aangeboden embed code en plaatste deze via de antwoord/newtopic-modus van het voicemailboard en vervolgens de knop 'html' in uw opdracht.



Website in het Duits



De informatie over het voicemailboard is inmiddels ook
in het Duits te lezen.

Samstag, 1. Dezember 2007

Netwerkbeheer


Op sommige scholen wordt, om soms heel begrijpelijke redenen, het netwerk aanzienlijk afgesloten voor externe applicaties. Om met het voicemailboard te kunnen werken heeft u de volgende extra gratis softwarecomponenten nodig, die echter voor een moderne multimediacomputer onontbeerlijk zijn:


- Java runtime plugin 1.3 of hoger (hier gratis te downloaden);
- Flash player 6 of hoger (hier gratis te downloaden).

Klik hier om uw Java- en Flash-versies te controleren.

Neemt u alstublieft van tevoren contact op met netwerkbeheer op uw school om er zeker van te zijn dat leerlingen - ook op hun eigen account! - over deze componenten mogen beschikken. Ons advies is tevens om eerst met een klein groepje leerlingen het eerste gebruik van het voicemailboard uit te proberen voordat u er met hele klassen mee gaat werken.

Donnerstag, 29. November 2007

Presentatie Goethe Institut


Op vrijdag 30 november verzorgde WebindeKlas/Voicemailboard een presentatie op de Taal- en cultuurmarkt op het Goethe Institut te Amsterdam. Deze dag, speciaal voor MBO-docenten Duits, Engels, Frans, Italiaans en Spaans, werd georganiseerd door de netwerken BVE/MVT van het SLO en de culturele instituten in Nederland: het Goethe Institut, Maison Descartes, Instituto Cervantes en het Istituto Italiano di Cultura.

Hier vindt u de gebruikte powerpointpresentatie en de handout.








Montag, 26. November 2007

Feedback op leerlingprestatie

Een van onze klanten heeft gebruikgemaakt van de mogelijkheid om tegelijkertijd een ingesproken gesprek te beluisteren en daar zijn feedback op te geven. Op deze manier kost het beoordelen en geven van feedback nauwelijks meer tijd dan alleen het beluisteren. Het voorbeeld hieronder is een fragment van een van zijn reacties op zijn leerlingen.

Montag, 19. November 2007

Eigen mp3's uploaden?

Een van onze klanten stelde ons de volgende vraag: leerlingen hebben thuis een gesprekje opgenomen op MP3. Hoe kan ik die op het board plaatsen?


We hebben geen direct uploadsysteem voor bestaande mp3-bestanden. Dat is eigenlijk de manier waarop we ooit op het idee gekomen zijn om rechtstreeks op het web op te gaan nemen, juist niet via de weg van een mp3-opname. Op onze website schrijven we daarover:


Waarom zou ik niet laten opnemen met bijvoorbeeld Audacity en de geluidsbestanden door de leerlingen laten uploaden naar een ELO?


Vanuit dat principe is het voicemailboard in 2005 ontstaan. Het grote nadeel was dat leerlingen meer tijd kwijt waren aan de omgang met de software dan met het spreken. Met het voicemailboard liggen de verhoudingen precies andersom.


Nu zijn zulke bestanden wel in een bericht te integreren maar dat is wellicht wat omslachtig. Allereerst dient zo'n bericht te worden geupload naar het web, bijv. een ELO. Daarna kan het linkadres worden geplakt in een bericht op het voicemailboard.





Hier wordt het beschreven voor video maar hetzelfde geldt voor mp3.


We hebben de klant geadviseerd om de mp3 zelf te beluisteren. Eventueel zou hij het bestand kunnen afspelen met een microfoon erbij. Erg elegant is die oplossing natuurlijk niet. Het makkelijkst lijkt ons de leerling een volgende keer thuis op het voicemailboard in te laten spreken.

Variabele opnametijd

Een van onze klanten vroeg of het mogelijk was om zijn voicemailboard geschikt te maken voor opnames van 20 minuten. Dat is geen probleem al dient u dan wel rekening te houden met langere laadtijden. Op het voicemailboard is de maximale opnametijd een uur. Een andere optie is natuurlijk een gesprek op te knippen in verschillende fragmenten.

Mittwoch, 14. November 2007

Bezoek Zuyderzeecollege



Op woensdag 14 november mocht ik getuige zijn van het gebruik van het voicemailboard op het Zuyderzeecollege in Emmeloord. Het was om een aantal redenen een bijzonder bezoek. Ten eerste was het de eerste kennismaking van een eerste klas vmbo GT met het voicemailboard. Ten tweede omdat er in deze klas bij bijna alle vakken alleen gewerkt wordt met de computer en dus niet met een leergang. En ten derde omdat de school speciaal hiervoor een ruim aantal Apples heeft aangeschaft die door middel van een glasvezelverbinding en een draadloos netwerk optimaal werken. Hoewel het niet mijn eerste kennismaking met een Apple was, was het een genot om ermee te kunnen werken. Voor de leerlingen gold dat uiteraard ook.


Docent Frans René de Brouwer had voor de leerlingen een opdracht in Moodle, de elektronische leeromgeving van de school, klaargezet. Na getallen, het alfabet en de kloktijden gehoord en geoefend te hebben, maakten de leerlingen hun eerste eigen opnames met het voicemailboard. Uiteraard waren de leerlingen soms nog wat verbaasd om hun eigen stem via het web terug te horen, al was het maar omdat je eigen stem anders klinkt dan je hem zelf waarneemt. Het enthousiasme was desondanks niet van de lucht.




Tevens kunt u hier twee voorbeelden beluisteren, waarbij u ook mij hoort. De opdracht is lastiger dan u op voorhand zou denken...




Samstag, 10. November 2007

Diverse presentaties

De komende periode staan er twee presentaties van het voicemailboard op stapel: op vrijdag 30 november op de Taal- en Cultuurmarkt 2007 in het Goethe Institut in Amsterdam en op vrijdag 8 februari aan de Rijksuniversiteit Groningen op de Dag van de Taal, Kunsten en Cultuur.

Regelmatig verzorgen wij ook presentaties op scholen. Mocht u belangstelling hebben, kunt u altijd contact met ons opnemen.

Sonntag, 4. November 2007

Nieuw logo


Alle voicemailboards beschikken over een nieuw logo.

Freitag, 2. November 2007

Europees talenlabel


Op vrijdag 2 november 2007 werd aan het Willem Lodewijk Gymnasium in Groningen een Europees talenlabel voor innovatief talenonderwijs uitgereikt voor het Nederlands-Deense project 'Ich bin der Meinung, dass..'. In dit voicemailboardproject werden gedurende een aantal weken over diverse thema's meningen tussen leerlingen uitgewisseld en werden aansluitend de wederzijdse scholen bezocht.

Klik hier voor de projectbeschrijving en het bijbehorende voicemailboard.
Klik hier voor de diverse verslagen van de uitwisselingen.
Klik hier voor de handout, die gebruikt werd op de dag van de jurering.

Dienstag, 23. Oktober 2007

Proefabonnementen online aanvragen

Sinds kort is het mogelijk om uw aanvraag voor een gratis proefabonnement van drie maanden via een online-aanvraagformulier aan ons toe te sturen.

Klik hier voor uw online-aanvraag.

Samstag, 20. Oktober 2007

Voicemailboard de grens over



Met het voicemailboard waren al projecten van een Nederlandse met een Deense en een Griekse school uitgevoerd. Inmiddels zijn er in Denemarken en Duitsland twee scholen die van plan zijn om zelf met het voicemailboard te gaan werken. Het gaat hier om het Horsens Gymnasium in Horsens (ten zuiden van Arhus) en het Privat-Gymnasium Pindl in Regensburg.



Mittwoch, 17. Oktober 2007

Voicemailboard op landelijke studiedag Levende Talen


Op de landelijke studiededag van Levende Talen op vrijdag 2 november in Zwolle zal WebindeKlas/Voicemailboard aanwezig zijn met een stand en tevens in samenwerking met Alessandra Corda van de Universiteit van Leiden een workshop verzorgen.


Klik hier voor meer informatie over de Landelijke Studiedag.




Mac-compatible applet



Update 2013

Het voicemailboard is dit jaar volledig overgegaan op Flash, waardoor het Voicemailboard geschikt is voor alle desk- en laptops die draaien onder Windows of Apple. Dit geldt niet voor mobiele devices als tablets en smartphones


Update 2011

De browser Safari lijkt niet goed om te kunnen gaan met de java-applet. Wij raden voor de Apple daarom het gebruik van Firefox of Google Chrome aan.

Machines na oktober 2010

Vanaf oktober 2010 bouwt Apple de Java-support langzaam af. Omdat u voor het opnemen op het Voicemailboard en de Vociz Java nodig heeft, kan het zijn dat dit niet meer mogelijk is op uw Apple-machine. Onze excuses voor dit ongemak, maar dit zijn ontwikkelingen waar wij, zoals u zult begrijpen, geen invloed op hebben.

Lees hier meer over deze beslissing.


Oorspronkelijke bericht 2007

Vanwege een aanvraag van een school, waar recentelijk door veel leerlingen een Apple was aangeschaft, hebben we het voicemailboard Apple-proof gemaakt: de mac-compatible applet is nu actief op het voicemailboard.

Alle tests heeft deze nieuwe applet doorstaan, maar mochten zich problemen bij u voordoen, horen wij dat graag zo spoedig mogelijk. Uiteraard kunt ook ook onder Windows gebruik blijven maken van het voicemailboard.

Freitag, 24. August 2007

Afbeelding invoegen

Ons werd de vraag gesteld hoe een afbeelding in een opdracht voor het voicemailboard geïntegreerd kan worden. Bekijk de video voor de uitleg.


Mittwoch, 1. August 2007

Teachertube



Het is nu ook mogelijk om de video's van Teachertube te integreren in de opdrachten op het voicemailboard.

Mittwoch, 4. Juli 2007

Operator 11

Deze avond had ik eeen toevallige 'ontmoeting' met Trendmatcher op Operator11.com. Het geeft een aardig beeld van de werking van Operator 11, dat een geweldig medium voor synchrone communicatie is.

Donnerstag, 28. Juni 2007

Zentation

Bij Zentation wordt het mogelijk gemaakt om een video tegelijk met een powerpoint te tonen.




De video wordt gespeeld vanaf Google Video, de powerpoint komt van Slideshare. Met behulp van de embed code is het mogelijk om de video/powerpoint in het voicemailboard of zoals hier in een blog te integreren.

Mittwoch, 27. Juni 2007

Subsidiemogelijkheid: Grassroots



Ook via Grassroots is het mogelijk om een vmb gefinancierd te krijgen. Op de website van Grassroots ervaart u daar meer over. De website meldt o.a.:

Hoe werkt Grassroots?

De leerkracht heeft een idee en bedenkt een klein project. Dit idee moet voor u vernieuwend zijn en ICT bevatten. U ontvangt een beloning van gemiddeld 400 euro voor de inspanning. Dit kan besteed worden aan het project, bijvoorbeeld voor een digitale videocamera of fotocamera. Of het faciliteren van mankracht of inhuren van expertise.

De leerkracht meldt het projectidee via deze site aan bij een Grassroots organisatie in de buurt. Dit kan bijvoorbeeld uw eigen onderwijsinstelling of samenwerkingsverband zijn. Deze zgn. locatiehouders beoordelen de ideeën. Na goedkeuring kan de leerkracht aan de slag.

Montag, 25. Juni 2007

Kyte TV

Met Kyte TV wordt het mogelijk gemaakt om fotoslides, polls maar ook uw eigen webcam-opnames met behulp van een embed code in het voicemailboard te integreren.

Meer over Kyte TV leest u op de blog van Trendmatcher.


Ruim aanbod Vaklokaal Duits



In het Vaklokaal Duits van de Digischool wordt een ruim aantal oefeningen voor de spreekvaardigheid Duits aangeboden, geïntegreerd in het voicemailboard. Er wordt bij de input voor de spreekoefeningen onder andere gebruikt gemaakt van Scribd, YouTube en Slideshare.

Klik hier om naar het voicemailboard van het Vaklokaal Duits te gaan.

Vaklokaal Engels



Sinds half juni beschikt ook het
Vaklokaal Engels van de Digischool over een Voicemailboard. Beheerster Ans ter Haar heeft op dit board alvast enkele oefeningen beschikbaar gesteld.

Klik hier voor dit voicemailboard.

Subsidiemogelijkheid: TQ-NL



De missie van Stichting TQ-NL is het stimuleren van innovatieve internetactiviteiten die het Nederlandse onderwijs ten goede komen. Partijen die zelf internetinitiatieven willen ontplooien voor het onderwijs kunnen via deze website subsidie aanvragen.

Bron: www.stichtingtq.nl

Wellicht ontstaan hier voor u en/of collega's mogelijkheden om een project met het voicemailboard gefinancierd te krijgen.

Embed code voor ingesproken berichten



Een thread op het voicemailboard kunt u nu ook via een embed code aanbieden in een blog of op een andere website.


Picasa integreren


(Eerder gepubliceerd mei 2007)

Google biedt sinds kort de mogelijkheid om via Picasa foto's te uploaden en webalbums te creëren. Uw fotoverzameling kunt u onder andere tonen in een diashow. Deze diashows kunt u vervolgens integreren in een opdracht op het voicemailboard.

Online video opnemen met Flixn


(Eerder gepubliceerd april 2007)

Op de website van Flixn kunt u met een webcam online video's opnemen die aansluitend weer te integreren zijn in het voicemailboard. Omdat dit technisch gezien veel minder rompslomp oplevert dan het zelf opnemen van video's, converteren, uploaden en aansluitend integreren, kan dit een mooi alternatief zijn.

Uitwisseling met Deense school

(Eerder gepubliceerd april 2007)

Naar aanleiding van het voicemailboard-spreekproject 'Ich bin der Meinung, dass..' hebben vier leerlingen van het Willem Lodewijk Gymnasium uit Groningen eind april een bezoek gebracht aan het Horsens Gymnasium in Denemarken.




Lees hier het verslag van de reis.

Het Horsens Gymnasium is de eerste school die buiten Nederland nu ook beschikt over een voicemailboard.

Ondertitels met Mojiti


(Eerder gepubliceerd april 2007)

Via de Mojiti-site is het mogelijk om geschreven teksten – 'ondertitels' – aan filmpjes die bij bijvoorbeeld YouTube staan, toe te voegen. Daarmee kunt u aan open opdrachten met video toch enige sturing geven.



Klik hier voor een voorbeeld van een wegbeschrijving op het voicemailboard van het vaklokaal Duits.

In de handleiding over de integratie van externe bronnen wordt uitgelegd hoe u deze video's kunt integreren.

Klik hier voor deze handleiding.

Use & Reuse



(Eerder gepubliceerd april 2007)

Websites als YouTube, Scribd, divShare en Slideshare bieden de mogelijkheid om filmpjes en documenten te uploaden die aansluitend weer in het voicemailboard geïntegreerd kunnen worden.

Klik hier voor een overzicht van deze sites voor use & reuse.

Downloaden en archiveren van opnames


(Eerder gepubliceerd april 2007)

Voor het downloaden van de opnames – 'podcasts' – kunt u gebruikmaken van het programma Ziepod.

Klik hier om de site van Ziepod te bezoeken en de gratis software te downloaden.

Klik hier voor een gebruikershandleiding waarin uitgelegd wordt hoe u alle bestanden van uw voicemailboard kunt downloaden naar uw eigen computer.

Internationalisering



(Eerder gepubliceerd februari 2007)

Mocht u op zoek zijn naar een partner voor een internationaliseringsproject, kunt u contact opnemen met de heer Ruud Halink van de Talenacademie. De Talenacademie is gespecialiseerd op het gebied van tandemleren en dan met name tussen Nederland en Wallonië. Overigens moet u dan niet alleen aan Frans denken, want er is ook een Duitstalige minderheid in België die graag in contact treedt met Nederlandse scholen.

Voor meer informatie:

ruud.halink@talenacademie.nl
www.talenacademie.nl

'Wer bin ich'-project wint i-d-Award



(Eerder gepubliceerd juni 2006)


Het spreekproject 'Wer bin ich', dat dit jaar voor het eerst in klas 2 van het Willem Lodewijk Gymnasium in Groningen werd gedaan, heeft een i-d-Award en 1.000 euro gewonnen. De prijzen waren uitgeloofd door Schoolmanagers_VO en naast het Willem Lodewijk Gymnasium werden nog 25 andere innovatieve projecten gehonoreerd.


'Wer bin ich' is een Grieks-Nederlands project waarin het gaat om het wederzijds voorstellen, navragen en herkennen op een foto van de leerlingen van twee klassen met behulp van het voicemailboard. De wederzijdse 'gesprekken' werden in het Duits gevoerd. Het voicemailboard van Webindeklas wordt inmiddels op verschillende scholen en universiteiten in Nederland ingezet.

Klik hier voor de website van het project en het bijbehorende voicemailboard.
Klik hier voor het nieuwsbericht op de website van Schoolmanagers_VO met een overzicht van alle winnaars.
Klik hier voor een artikel over deze prijs, geschreven door John Daniëls voor Levende Talen (6/2006).

Freitag, 22. Juni 2007

Didactische beschrijving

Klik hier voor de didactische beschrijving van een aantal praktijkvoorbeelden. o.a. in het kader van het Europees Referentiekader en het Europees Taalportfolio. Tevens voorbeelden van het praktisch gebruik in de klas.

Donnerstag, 21. Juni 2007

Auteur Engels: Bram de Bruin

Oud-docent Engels en voorzitter van het sectiebestuur Engels van Levende Talen Bram de Bruin gaat voor Web in de Klas meeschrijven aan oefeningen voor het vak Engels. Voorlopig gaat het om bewerkingen van bestaande oefeningen van met name voorbeelden zoals op het voicemailboard van het Vaklokaal Duits maar daarnaast hoopt de Bruin inspiratie te putten uit andere opdrachten die door gebruikers zijn bedacht. De Bruin geldt als een kenner van het Europees Referentiekader en wil ook naar de niveau-indelingen van dit raamwerk zijn arsenaal aan oefeningen gaan aanbieden.

Net als bij het Duits zullen de opdrachten gratis aan gebruikers ter beschikking worden gesteld.